Par Désiré KOSSI 

(Bulletin Info) – L’enseignement scientifique et technologique au Togo s’enrichit de nouvelles compétences. Cent un enseignants appelés à devenir Fabmanagers ont achevé, le 18 septembre 2026 à Lomé, une formation spécialisée destinée à les préparer à accompagner les élèves dans leurs projets de conception et d’innovation.

Ces futurs encadreurs sont appelés à intervenir dans les collèges et lycées scientifiques ainsi que dans les Centres régionaux d’innovation technologique (CRIT). Leur mission sera notamment d’aider les apprenants à utiliser les équipements des FabLabs, à développer leurs idées et à transformer leurs connaissances théoriques en réalisations concrètes.

La formation, organisée sur quatre semaines, a combiné enseignements théoriques et exercices pratiques. Elle sera complétée par un stage prévu du 28 septembre au 31 octobre. Cette immersion doit permettre aux bénéficiaires de mieux maîtriser leur futur environnement de travail et de consolider les compétences acquises.

La clôture de la formation a été marquée par la présentation de 25 projets réalisés par les participants. Prototypes et autres réalisations ont été exposés et expliqués aux responsables et invités, donnant un aperçu des compétences développées au cours de la formation.
Faire davantage de place à la pratique
Le Fabmanager joue un rôle central dans le fonctionnement d’un FabLab. Il accompagne les utilisateurs dans la conception, le prototypage et la fabrication de solutions, tout en favorisant l’expérimentation et la créativité.

En milieu scolaire, cette fonction doit contribuer à rapprocher davantage les enseignements de la pratique. Le ministre de l’Éducation nationale, Mama Oumorou, a souligné l’importance de permettre aux élèves d’expérimenter et de concevoir des solutions adaptées aux réalités de leur environnement.

Pour les formateurs, les projets réalisés durant la formation ont également permis aux participants de mettre en application leurs connaissances, notamment dans le travail en équipe, la créativité et le passage de l’idée à la réalisation.

Avec le déploiement progressif de ces 101 Fabmanagers, les établissements concernés devraient disposer de nouveaux moyens pour développer l’apprentissage par la pratique et encourager les élèves à s’intéresser davantage aux sciences, à la technologie et à l’innovation.

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